λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈ μ™„λ²½ κ°€μ΄λ“œ

by μš”μš”κ·Έλž¨ 2025. 2. 27.
λ°˜μ‘ν˜•

 

 

μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈ μ™„λ²½ κ°€μ΄λ“œ

졜근 λͺ‡ λ…„κ°„, μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈμ˜ 인기가 κΈ‰μ¦ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ μ•„κΈ° 아이듀은 λ°œλ‹¬ λ‹¨κ³„μ—μ„œ νŠΉνžˆλ‚˜ 상상λ ₯κ³Ό 창의λ ₯을 λ°œνœ˜ν•˜λŠ” μ‹œκΈ°μ΄λ©°, μ΄λŸ¬ν•œ 놀이 ν‚€νŠΈλŠ” κ·Έλ“€μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œ μžκ·Ήμ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ μ’…λ₯˜μ˜ ν‚€νŠΈκ°€ μ‹œμ€‘μ— μΆœμ‹œλ˜μ–΄ μžˆλŠ”λ°, 아이듀이 즐겁게 λ†€λ©΄μ„œλ„ ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ§Žμ€ μ œν’ˆλ“€μ΄ μžˆλŠ” 만큼, 무엇을 선택해야 할지 고민이 λ˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€λ„ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ€μ—μ„œλŠ” μœ μ•„ ν‚€νŠΈμ˜ μ€‘μš”μ„±κ³Ό ν•¨κ»˜, 선택 κΈ°μ€€, μΆ”μ²œ μ œν’ˆ, 그리고 ν™œμš© 방법을 μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ³΄λ„λ‘ ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„ ν‚€νŠΈμ˜ μ€‘μš”μ„±

아이듀은 놀이λ₯Ό 톡해 세상을 배우고 μžμ‹ μ„ ν‘œν˜„ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈλŠ” μ΄λŸ¬ν•œ 놀이 κ³Όμ •μ—μ„œ μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν‚€νŠΈλŠ” λ‹¨μˆœν•œ μž₯λ‚œκ°μ„ λ„˜μ–΄, 아이듀이 자율적으둜 μ‚¬κ³ ν•˜κ³  문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ” λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œμΌœ μ€λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ μž¬λ£Œμ™€ 도ꡬ듀은 μ•„μ΄λ“€λ‘œ ν•˜μ—¬κΈˆ μ†μœΌλ‘œ λ§Œμ§€κ³  μ‘°μž‘ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 창의λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 있게 λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 미술 μž¬λ£Œκ°€ ν¬ν•¨λœ ν‚€νŠΈλŠ” 아이듀이 색깔과 ν˜•νƒœλ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 도움을 μ£Όλ©°, 곡예 ν‚€νŠΈλŠ” κ·Έλ“€μ˜ μ†μž¬μ£Όλ₯Ό λ°œλ‹¬μ‹œν‚€κ³  성취감을 느끼게 ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ˜ν•œ, μ΄λŸ¬ν•œ ν‚€νŠΈλŠ” μ‚¬νšŒμ„±κ³Ό ν˜‘λ™μ‹¬μ„ κΈ°λ₯΄λŠ” 데에도 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ λ˜λŠ” μΉœκ΅¬μ™€ 놀이할 λ•Œ, μ„œλ‘œμ˜ 아이디어λ₯Ό λ‚˜λˆ„κ³  ν˜‘λ ₯ν•˜λŠ” 과정은 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μ€‘μš”ν•œ μ‚¬νšŒμ  κ²½ν—˜μ΄ λ©λ‹ˆλ‹€. κ²Œμž„μ„ 톡해 μ–»κ²Œ λ˜λŠ” κ²½ν—˜μ€ 아이듀이 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μ΄λ©°, 이λ₯Ό 톡해 더 λ‚˜μ€ 인격체둜 μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” 기초λ₯Ό λ§ˆλ ¨ν•΄ μ€λ‹ˆλ‹€.

정신적 λ°œλ‹¬λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ, 신체적 λ°œλ‹¬μ—λ„ 큰 κΈ°μ—¬λ₯Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ†μœΌλ‘œ λ‹€μ–‘ν•œ 재료λ₯Ό μ‘°μž‘ν•˜λŠ” 과정은 μ•„μ΄λ“€μ˜ μ†Œκ·Όμœ‘ λ°œλ‹¬μ„ μ΄‰μ§„ν•˜κ³ , κ· ν˜• 감각과 λͺΈμ˜ 쑰절 λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μœ μ•„ ν‚€νŠΈλŠ” λŒ€λΆ€λΆ„ μ΄λŸ¬ν•œ 신체적 ν™œλ™μ„ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μœ λ„ν•˜λ©°, λ†€μ΄ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ 건강을 μœ μ§€ν•˜λŠ” 데에도 μ΄λ°”μ§€ν•©λ‹ˆλ‹€.

각 기기에 λ‹΄κΈ΄ μ‹ λΉ„ν•œ 맀λ ₯은 μ•„μ΄λ“€λ‘œ ν•˜μ—¬κΈˆ μƒˆλ‘œμš΄ 세계λ₯Ό νƒν—˜ν•˜λ„λ‘ μœ λ„ν•˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ ν‚€νŠΈλŠ” 아이듀이 발견의 즐거움을 느끼게 ν•΄μ£Όκ³ , 문학적인 ν‚€νŠΈλŠ” 이야기λ₯Ό κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” 재미λ₯Ό μ„ μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ κ²½ν—˜μ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ κ°€μΉ˜ μžˆλŠ” μžμ‚°μ΄ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

κ°€μ •μ—μ„œ μ‰½κ²Œ μˆ˜ν–‰ν•  수 μžˆλŠ” μ΄λŸ¬ν•œ 창의λ ₯ 놀이 ν‚€νŠΈλ“€μ€ λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€μ—κ²Œλ„ μœ μš©ν•œ 도ꡬ가 λ©λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λ‹˜κ³Όμ˜ μƒν˜Έμž‘μš©μ„ 톡해 μ•„μ΄λŠ” 더 큰 λ§Œμ‘±κ°μ„ 느끼며, μ΄λŠ” κ°€μ‘±μ˜ μœ λŒ€κ°λ„ κΉŠμ–΄μ§€κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. 같은 ν™œλ™μ„ ν•¨κ»˜ μ§„ν–‰ν•¨μœΌλ‘œμ¨, μ•„μ΄λ“€κ³Όμ˜ 쒋은 좔얡을 μŒ“λŠ” κΈ°νšŒκ°€ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

결과적으둜, 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈλŠ” λ‹¨μˆœνžˆ λ†€μ΄μ˜ νŒ¨ν„΄μ„ μ œκ³΅ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, μ•„μ΄λ“€μ˜ μ „λ°˜μ μΈ λ°œλ‹¬μ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ ν‚€νŠΈλ₯Ό 적절히 ν™œμš©ν•˜λ©΄ μžλ…€μ˜ 창의λ ₯은 λ¬Όλ‘  인성과 μ‚¬νšŒμ„±κΉŒμ§€ μ‘°ν™”λ‘­κ²Œ κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ‹€λŠ” μ μ—μ„œ, 적극적으둜 ν™œμš©ν•΄μ•Ό ν•  ν•„μˆ˜ μ•„μ΄ν…œμœΌλ‘œ 자리 맀김할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„ ν‚€νŠΈ 선택 κΈ°μ€€

μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 선택할 λ•ŒλŠ” λͺ‡ 가지 μ€‘μš”ν•œ 기쀀이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 기쀀은 λ‹¨μˆœνžˆ μ œν’ˆμ˜ μ™Έκ΄€μ΄λ‚˜ 가격에 κ΅­ν•œλ˜μ§€ μ•Šκ³ , μ•„μ΄μ˜ λ°œλ‹¬ 단계, ν₯λ―Έ 및 λΆ€λͺ¨μ˜ ꡐ윑 철학과도 κΉŠμ€ 연관이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 첫째둜, μ—°λ ΉλŒ€μ— μ ν•©ν•œ ν‚€νŠΈμΈμ§€λ₯Ό 확인해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ“  ν‚€νŠΈμ—λŠ” ν•΄λ‹Ή μ—°λ ΉλŒ€μ— λ§žλŠ” μ•ˆμ „ 기쀀이 λͺ…μ‹œλ˜μ–΄ 있으며, 이λ₯Ό λ”°λ₯΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μž‘μ€ λΆ€ν’ˆμ΄ ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆλŠ” ν‚€νŠΈλŠ” 3μ„Έ μ΄ν•˜μ˜ μ•„μ΄λ“€μ—κ²ŒλŠ” μ μ ˆν•˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‘˜μ§Έλ‘œ, μ—¬λŸ¬ 가지 κΈ°λŠ₯이 ν¬ν•¨λœ ν‚€νŠΈλ₯Ό κ³ λ €ν•˜λŠ” 것도 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ κΈ°λŠ₯의 ν‚€νŠΈλŠ” μ•„μ΄μ˜ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ 금방 μ‚¬λΌμ§ˆ 수 있기 λ•Œλ¬Έμ—, λ‹€μ–‘ν•œ ꡬ성 μš”μ†Œμ™€ ν™œλ™μ„ μ œκ³΅ν•˜λŠ” μ œν’ˆμ„ μ„ νƒν•˜λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, λ§Œλ“€κΈ°, μƒ‰μΉ ν•˜κΈ°, μ‘°λ¦½ν•˜κΈ° λ“± λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ„ μ•„μš°λ₯΄λŠ” ν‚€νŠΈλŠ” 지속적인 ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ…‹μ§Έλ‘œ, μƒν˜Έμž‘μš© μš”μ†Œκ°€ ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆλŠ”μ§€λ₯Ό 체크해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λ‹˜κ³Όμ˜ μ°Έμ—¬λ₯Ό μœ λ„ν•˜λŠ” μ œν’ˆμ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 더 큰 재미λ₯Ό 쀄 수 있으며, κ°€μ‘± κ°„μ˜ μ†Œν†΅μ„ 촉진할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μ΄λŸ¬ν•œ μƒν˜Έμž‘μš©μ„ 톡해 더 깊이 μžˆλŠ” ꡐ윑적 κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ„·μ§Έλ‘œ, 재료의 μ•ˆμ „μ„± μ—­μ‹œ 빼놓을 수 μ—†λŠ” μ€‘μš”ν•œ κΈ°μ€€μž…λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 μ‚¬μš©ν•˜λŠ” μ œν’ˆμ€ ν™˜κ²½ μΉœν™”μ μ΄κ³  μ•ˆμ „ν•œ μ†Œμž¬λ‘œ λ§Œλ“€μ–΄μ Έμ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¬΄λ…μ„±μœΌλ‘œ 인증된 재료λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” μ œν’ˆμ„ 선택해야 ν•˜λ©°, λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€λ„ μ΄λŸ¬ν•œ 점을 λ°˜λ“œμ‹œ 확인해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ œν’ˆμ΄ 잘 λ§ˆκ°λ˜μ–΄ μžˆλŠ”μ§€λ„ μ‚΄νŽ΄λ³΄μ•„μ•Ό 아이가 뢀상을 μž…μ„ μœ„ν—˜μ„ 쀄일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μ„―μ§Έλ‘œ, κ΅¬μ„±ν’ˆλŸ‰κ³Ό κ°€κ²©μ˜ λΉ„μœ¨μ„ λ”°μ Έλ³΄λŠ” 것도 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. λΉ„μŠ·ν•œ 가격일지라도, ν‚€νŠΈμ— ν¬ν•¨λœ κ΅¬μ„±ν’ˆμ˜ 질과 양은 λ‹€λ₯Ό 수 있기 λ•Œλ¬Έμ— 사전에 μΆ©λΆ„ν•œ 비ꡐ가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ˜¨λΌμΈμ—μ„œ 사전 ν›„κΈ°λ₯Ό μ°Έμ‘°ν•˜μ—¬ μ‹€μ œ μ‚¬μš©μžλ“€μ˜ κ²½ν—˜μ„ μ½μ–΄λ³΄λŠ” 것도 효과적일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ, μ•„μ΄μ˜ ν₯미와 μ„±ν–₯을 κ°€μž₯ μš°μ„ μ μœΌλ‘œ κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 각 μ•„μ΄λ§ˆλ‹€ ν₯미둜운 μ†Œμž¬λ‚˜ ν™œλ™μ΄ λ‹€λ₯΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ—, 아이가 μ–΄λ–€ 것을 μ’‹μ•„ν•˜λŠ”μ§€μ— λŒ€ν•œ μΆ©λΆ„ν•œ 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 과학에 λŒ€ν•œ ν₯λ―Έκ°€ 높은 μ•„μ΄μ—κ²ŒλŠ” κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ ν‚€νŠΈκ°€ 잘 λ§žμ„ 것이고, μ˜ˆμˆ μ— 관심 μžˆλŠ” μ•„μ΄μ—κ²ŒλŠ” 미술 ν‚€νŠΈλ₯Ό μΆ”μ²œν•˜λŠ” 것이 μœ λ¦¬ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μΆ”μ²œ 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈ

λ‹€μ–‘ν•œ 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈ μ€‘μ—μ„œ μΆ”μ²œν•  λ§Œν•œ λͺ‡ 가지 μ œν’ˆλ“€μ„ μ†Œκ°œν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 첫 번째둜 μ†Œκ°œν•  μ œν’ˆμ€ '색깔과 ν˜•νƒœλ₯Ό λ°°μš°λŠ” 미술 ν‚€νŠΈ'μž…λ‹ˆλ‹€. 이 ν‚€νŠΈλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μƒ‰μƒμ˜ 물감과 도ꡬ가 ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆμ–΄, 아이가 자유둭게 κ·Έλ¦¬λ©΄μ„œ μƒ‰μ˜ ν˜Όν•©κ³Ό ν˜•νƒœλ₯Ό 이해할 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. μ€€λΉ„λœ λ„μ•ˆλ„ μžˆμ–΄ 처음 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 아이듀도 μ‰½κ²Œ μ ‘κ·Όν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이런 ν‚€νŠΈλ₯Ό 톡해 아이듀은 μžμ‹ λ§Œμ˜ 그림을 λ§Œλ“€λ©° 자쑴감과 μžμ‹ κ°μ„ 얻을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

두 번째둜 'DIY κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ ν‚€νŠΈ'λ₯Ό μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν‚€νŠΈλŠ” κ°„λ‹¨ν•œ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ 톡해 아이듀이 κ³Όν•™ 원리λ₯Ό μ§κ΄€μ μœΌλ‘œ 이해할 수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ μ‹€ν—˜μ„ 톡해 ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ μžκ·Ήλ°›κ³ , μ‹€ν—˜ ν›„ κ²°κ³Όλ₯Ό λΆ„μ„ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ λΉ„νŒμ  사고 λŠ₯λ ₯도 ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ λͺ¨λ“  μž¬λ£Œκ°€ μ•ˆμ „ν•˜κ²Œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμ–΄ λΆ€λͺ¨λ‹˜λ„ μ•ˆμ‹¬ν•˜κ³  μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ„Έ 번째둜 'μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§ μ—°κ·Ή ν‚€νŠΈ'λŠ” λ˜ν•œ ν₯미둜운 μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 ν‚€νŠΈμ—λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 캐릭터 μΈν˜•λ“€κ³Ό 배경이 μ œκ³΅λ˜μ–΄, 아이듀은 μžμ‹ μ˜ 이야기λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ λ‚˜κ°€κ³  연극을 톡해 그것을 ν‘œν˜„ν•΄λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 아이듀은 상상λ ₯κ³Ό ν‘œν˜„λ ₯을 λ”μš± ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 상상 μ†μ˜ μ„Έκ³„μ—μ„œ 창의λ ₯을 λ°œνœ˜ν•˜λ©° 놀 수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό κ°€μ§€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

λ„€ 번째둜 '쑰립식 블둝 ν‚€νŠΈ'도 μΆ”μ²œν•  λ§Œν•œ μ œν’ˆμž…λ‹ˆλ‹€. 쑰립식 블둝은 고객의 μ°½μ˜μ„±μ„ μžκ·Ήν•˜λ©°, λΈ”λ‘μœΌλ‘œ λ‹€μ–‘ν•œ ν˜•νƒœλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λ³΄λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ μ•„μ΄λ“€μ˜ 곡간지각 λŠ₯λ ₯이 λ°œμ „ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 블둝은 ν•œ 번 μ‘°λ¦½ν•œ 것을 λ„˜μ–΄μ„œ λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œλ„ μ‰½κ²Œ λ³€ν˜•ν•  수 μžˆμ–΄ 아이듀이 지칠 ν‹ˆ 없이 μ§€μ†μ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ 'λ―Έλ‹ˆ 곡예 ν‚€νŠΈ'λ₯Ό μ†Œκ°œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν‚€νŠΈλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μž¬λ£Œμ™€ 도ꡬ가 ν¬ν•¨λ˜μ–΄ 있으며, κ°„λ‹¨ν•œ κ³΅μ˜ˆν’ˆμ„ μ œμž‘ν•˜λ©° 창의λ ₯을 높일 수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§„μ§œ μžμ‹ μ˜ μ†μœΌλ‘œ μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“œλŠ” 과정은 μ•„μ΄μ—κ²Œ 큰 성취감을 μ€λ‹ˆλ‹€. 색쒅이, μ ‘μ°©μ œ, μž‘μ€ 눈 λ“±μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μž¬λ£Œκ°€ ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆμ–΄ ν’λΆ€ν•œ 상상λ ₯을 λ°œνœ˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν‚€νŠΈ 이름 μ£Όμš” κΈ°λŠ₯ λŒ€μƒ μ—°λ Ή κ°€κ²©λŒ€
미술 ν‚€νŠΈ μƒ‰μΉ ν•˜κΈ° 및 그리기 3μ„Έ 이상 λ§Œμ› λŒ€
κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ ν‚€νŠΈ κΈ°λ³Έ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ 5μ„Έ 이상 λ§Œμ› λŒ€
μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§ μ—°κ·Ή ν‚€νŠΈ 이야기 ꡬ성 및 곡연 4μ„Έ 이상 λ§Œμ› λŒ€
쑰립식 블둝 ν‚€νŠΈ 자유 쑰립 및 μ°½μž‘ 3μ„Έ 이상 λ§Œμ› λŒ€
λ―Έλ‹ˆ 곡예 ν‚€νŠΈ κ³΅μ˜ˆν’ˆ μ œμž‘ 4μ„Έ 이상 λ§Œμ› λŒ€

μœ μ•„ ν‚€νŠΈ ν™œμš© 방법

μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 잘 ν™œμš©ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” λͺ‡ 가지 점을 κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 첫째둜, 정기적인 μ‚¬μš©μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ§€μ†μ μœΌλ‘œ λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ„ κ²½ν—˜ν•  λ•Œ λ”μš± λ§Žμ€ 것을 배우고 μ„±μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜μ„œλŠ” ν™œλ™μ˜ μ‹œκ°„μ„ μ •ν•΄ μ•„μ΄μ—κ²Œ 예츑 κ°€λŠ₯ν•œ ꡬ쑰λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ£Όλ§μ΄λ‚˜ μ—¬μœ λ‘œμš΄ μ‹œκ°„μ— 아이와 ν•¨κ»˜ 놀이 μ‹œκ°„μ„ 가지며, 이λ₯Ό 톡해 μœ λŒ€κ°μ„ 높일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‘˜μ§Έλ‘œ, λ†€μ΄μ˜ λ³€ν˜•μ„ 톡해 μ•„μ΄μ˜ ν₯λ―Έλ₯Ό μ§€μ†μ‹œν‚€λŠ” 것도 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ™μΌν•œ ν‚€νŠΈλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” μ—¬λŸ¬ 번의 놀이 μ„Έμ…˜μ—μ„œλ„ 맀번 λ‹€λ₯Έ λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν™œμš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 블둝 ν‚€νŠΈλ₯Ό 가지고 놀이할 λ•ŒλŠ” 블둝을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ νŠΉμ • 주제λ₯Ό μ •ν•˜κ³  κ·Έ μ£Όμ œμ— λ§žλŠ” ꡬ쑰물을 λ§Œλ“€μ–΄λ³΄λŠ” λ“±μ˜ λ³€ν™”λ₯Ό μ£ΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œ ν•˜λ©΄ 아이듀은 항상 μƒˆλ‘œμš΄ 것을 λ°œκ²¬ν•˜κ²Œ 되고, 놀이가 μ§€λ£¨ν•΄μ§€λŠ” 것을 방지할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ…‹μ§Έλ‘œ, μƒν˜Έμž‘μš© 및 μ˜μ‚¬μ†Œν†΅μ„ κ°•μ‘°ν•˜μ‹œλŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ†€μ΄ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ λΆ€λͺ¨λ‹˜μ΄ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ μ§ˆλ¬Έμ„ λ˜μ§€κ±°λ‚˜ μ•„μ΄μ˜ 생각을 λ“€μ–΄μ£ΌλŠ” 것은 μ•„μ΄μ˜ μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯κ³Ό 사고λ₯Ό λ°œμ „μ‹œν‚€λŠ” 데 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 'μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ 이 쑰각을 μœ„μ— 올릴 수 μžˆμ„κΉŒ?' ν˜Ήμ€ 'μ–΄λ–€ 색이 더 예쁠까?'와 같이 μ§ˆλ¬Έν•˜μ—¬ λŒ€ν™”λ₯Ό μœ λ„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ„·μ§Έλ‘œ, ν™œλ™μ˜ 기둝을 λ‚¨κΈ°λŠ” 것도 μœ μ΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 사진을 μ°κ±°λ‚˜ 아이가 λ§Œλ“  μž‘μ—…λ¬Όμ„ λͺ¨μ•„ λ‘λŠ” 것은 λ‚˜μ€‘μ— 성취감을 λŒ€ν™”ν•  λ•Œ μœ μš©ν•˜λ©°, λΆ€λͺ¨λ‹˜μ—κ²Œλ„ μ•„μ΄μ˜ μ„±μž₯ 과정을 λŒμ•„λ³Ό 수 μžˆλŠ” 쒋은 κΈ°νšŒκ°€ λ©λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ΄λŸ¬ν•œ 과정을 톡해 μžμ‹ μ΄ ν•œ 일을 인정받고 λ”μš± μžλΆ€μ‹¬μ„ 느끼게 λ©λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μ„―μ§Έλ‘œ, μ—°κ΄€ ν™œλ™μœΌλ‘œ ν™•μž₯ν•˜κΈ°λ₯Ό μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ 후에 그와 κ΄€λ ¨λœ 책을 μ½μ–΄μ£Όκ±°λ‚˜, 예술 μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“  ν›„μ—λŠ” 그와 κ΄€λ ¨λœ μ „μ‹œλ₯Ό κ΄€λžŒν•˜λŠ” λ“±μ˜ ν™•μž₯ ν™œλ™μ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 큰 μ˜κ°μ„ 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ—°κ΄€ ν™œλ™μ€ 배운 λ‚΄μš©μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³ , μƒˆλ‘œμš΄ 지식에 λŒ€ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ 더 μžκ·Ήν•˜λŠ” 기회λ₯Ό λ§ˆλ ¨ν•΄ μ€λ‹ˆλ‹€.

λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ, 즐거운 λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 놀이 μ‹œκ°„μ€ μ•„μ΄μ—κ²Œ 슀트레슀λ₯Ό μ£ΌκΈ°λ³΄λ‹€λŠ” 즐거운 κ²½ν—˜μœΌλ‘œ μΈμ‹λ˜μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 μ‹€νŒ¨ν•˜λ”λΌλ„ λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜μ„œ 이λ₯Ό 격렀해 μ£Όμ‹œκ³ , 긍정적인 ν”Όλ“œλ°±μ„ μ£ΌλŠ” 것이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 항상 쒋은 λΆ„μœ„κΈ° μ†μ—μ„œ μ§„ν–‰λœλ‹€λ©΄, μ•„μ΄λŠ” 더 λ§Žμ€ μ‹œλ„μ™€ 도전을 ν•˜κ²Œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

FAQ

1. μ–΄λ–€ μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 선택해야 ν•˜λ‚˜μš”?

μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 선택할 λ•ŒλŠ” μ•„μ΄μ˜ μ—°λ ΉλŒ€, ν₯λ―Έ, μ•ˆμ „μ„±, λ‹€μ–‘ν•œ κΈ°λŠ₯을 κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 μ’‹μ•„ν•˜λŠ” μ£Όμ œμ— 맞좰 μ œν’ˆμ„ κ³ λ₯΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

2. μœ μ•„ ν‚€νŠΈλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ ν™œμš©ν•΄μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?

μœ μ•„ ν‚€νŠΈλŠ” μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©ν•˜κ³ , μ—¬λŸ¬ 번 ν™œμš©ν•  수 μžˆλŠ” λ†€μ΄μ˜ λ³€ν˜•μ„ 톡해 μ•„μ΄μ˜ ν₯λ―Έλ₯Ό μ§€μ†μ‹œν‚€λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λΆ€λͺ¨μ™€μ˜ μƒν˜Έ μž‘μš©λ„ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

3. μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 톡해 무엇을 배울 수 μžˆλ‚˜μš”?

μœ μ•„ ν‚€νŠΈλ₯Ό 톡해 아이듀은 창의λ ₯, 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯, μ‚¬νšŒμ„±, μ†μž¬μ£Ό, 그리고 μžμ‘΄κ°μ„ 배울 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ„ 톡해 창의적인 사고λ₯Ό κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ΄μƒμœΌλ‘œ, μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” 창의λ ₯ 놀이 μœ μ•„ ν‚€νŠΈμ— λŒ€ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 정보와 μΆ”μ²œμ„ μ‚΄νŽ΄λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ ν‚€νŠΈλ“€μ€ μžλ…€μ˜ μ„±μž₯κ³Ό λ°œλ‹¬μ— 긍정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λ―€λ‘œ, κΌ­ ν™œμš©ν•΄ λ³΄μ‹œκΈ°λ₯Ό ꢌμž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ™€ ν•¨κ»˜ 즐거운 μ‹œκ°„μ„ 보내며 창의λ ₯을 ν‚€μš°λŠ” 기회λ₯Ό λ†“μΉ˜μ§€ λ§ˆμ„Έμš”.

생각과 감정을 ν‘œν˜„ν•  수 μžˆλŠ” 놀이 λ„κ΅¬λ‘œμ„œμ˜ μœ μ•„ ν‚€νŠΈκ°€, μžλ…€κ°€ μƒˆλ‘œμš΄ 세계λ₯Ό νƒν—˜ν•˜κ³ , μžμ•„λ₯Ό ν™•λ¦½ν•˜λŠ” 데 큰 역할을 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 아이와 ν•¨κ»˜ μ†Œμ€‘ν•œ μ‹œκ°„μ„ 보내며, κ·Έλ“€μ˜ 미래λ₯Ό λ”μš± 밝게 λ§Œλ“€μ–΄ μ£ΌλŠ” 것이 λ°”λ‘œ λΆ€λͺ¨λ‹˜μ˜ λͺ«μ΄ μ•„λ‹κΉŒμš”?

ν•΄μ‹œνƒœκ·Έ: 창의λ ₯놀이, μœ μ•„ν‚€νŠΈ, μœ μ•„κ΅μœ‘, 가정놀이, λΆ€λͺ¨κ΅μœ‘, μ–΄λ¦°μ΄λ°œλ‹¬, λ†€μ΄μ˜μ€‘μš”μ„±, μ°½μ˜μ μ‚¬κ³ 

 

 

λ°˜μ‘ν˜•